Le
Collège Canadien Méthode Danis
Bois (CCMDB)
Accréditée
par le Collège International Méthode
Danis Bois, la mission du CCMDB consiste à
former les futurs praticiens et praticiennes
de la Méthode au Canada. Le programme
de formation du CCMDB n'inclut pas seulement
la fasciathérapie et la gymnastique sensorielle,
mais propose également des formations
de courte durée s'adressant à
des professionnels de la relation d'aide. Le
programme propose aussi une formation en Fascia-Esthétique
à l'intention des personnes oeuvrant
dans ce domaine.
Le
Collège s'est doté d'une structure
comprenant, entre autres, un comité de
formation composé de quatre membres. Ce
comité joue un rôle important dans
les décisions pédagogiques et
le support apporté à l'étudiant.
De plus, il voit à dispenser les formations
tout en s'adaptant à l'évolution
des méthodes prônées par
la Méthode Danis Bois. Les quatre membres
sont tous dûment diplômés
par le Collège international Méthode
Danis Bois. En plus d'exercer leur pratique
en cabinet privé, ils s'affairent à
promouvoir cette approche novatrice dans leur
région: Les membres du comité
sont : Josée Lachance, présidente
et directrice du CCMDB (Sherbrooke), Maryse
Gaucher (Magog), Fabien Rosenberg (Montréal) et
Sylvie Leduc (Otterburn Park).
Les
thérapeutes accrédités
par l'Association québécoise Méthode
Danis Bois (AQMDB) sont reconnus notamment par
la Corporation des intervenants en médecine
alternative (CIMA), l'Association des naturothérapeutes
du Québec (ANQ), la Fédération
des massothérapeutes du Québec
(FQM) et l'Association des orthothérapeutes.
La FQM et l'Association des orthothérapeutes,
en plus de reconnaître notre formation,
accordent un certain nombre de crédits
de formation à leurs étudiants
pour les formations reçues du CCMDB.
Les thérapeutes membres de l'AQMDB, de
par leur association avec la CIMA ou l'ANQ,
peuvent remettre à leurs clients des
reçus aux fins de réclamation
auprès de leur compagnie d'assurance
ou pour être inclus au 3 % de frais médicaux
qu'un contribuable peut réclamer lors
de sa déclaration de revenus.
Le
comité formateur
Fabien
Rosenberg
 |
Après
avoir œuvré comme constructeur-menuisier
pendant de nombreuses années, Fabien
s'est intéressé à
la construction du corps. De l'habitation
pour le corps, Fabien est donc passé
au corps comme habitation, comme foyer
de la vie. Cet intérêt a
été le point de départ
d'une recherche qui devait amener Fabien
à croiser le chemin de la Méthode
Danis Bois. Convaincu de la pertinence
de cette approche du corps, Fabien entreprend
à Paris la formation qui fera de
lui en 1991 un praticien de la fasciathérapie.
Depuis, il est également devenu
assistant de cours à l'École
de fasciathérapie dans le but de
devenir formateur.
Toucher
l'humain dans sa structure, dans ce qui
anime sa structure… La réalité
que rencontre Fabien dans le corps le
pousse à avancer et à poursuivre
l'étude du mouvement sous toutes
ces formes. Mais essentiellement, c'est
la découverte de la vie profonde
du corps qui, en lui faisant découvrir
des nouveaux aspects de l'être,
suscite en lui le désir de partager
sa passion. |
Maryse
Gaucher
 |
Maryse
Gaucher est professeur en éducation
spécialisée jusqu'en 1982.
À partir de ce moment où
elle quitte l'enseignement public, commence
de façon plus intensive une recherche
de l'équilibre à partir
du corps. Cette quête l'entraîne
elle aussi sur plusieurs voies. Au fil
des ans, Maryse expérimente différentes
approches : Feldenkrais, M.Alexander,
M.Graham et le Taï chi.
En
1994, après une formation de trois
ans auprès de Vlady Stévanovich,
Maryse rencontre le fondateur de la Méthode
Danis Bois. Révélation !
Elle trouve dans l'approche qui lui est
présentée ce qu'elle cherchait
depuis toujours. Elle s'engage alors dans
un programme d'études de cinq ans
qui la conduit à l'obtention du
diplôme de fasciathérapeute
en 1999. Elle devient également
par la suite formatrice de la Méthode
Danis Bois au Québec et poursuit
maintenant une vie profesionnelle qui
rencontre ses aspirations profondes.
Et
sa quête de l'équilibre se
poursuit : parfait non, parfaitement soi
oui.
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Sylvie
Leduc
 |
Désireuse
de comprendre l'être plus en profondeur,
convaincue que cette compréhension
passait par une connaissance plus approfondie
du fonctionnement du corps, Sylvie a rencontré
en 1993 la Méthode Danis Bois.
Cette approche, fondée sur un toucher
qui concerne l'intelligence du corps et
sa force d'auto-guérison, l'a conquise.
Depuis qu'elle a complété
sa formation en fasciathérapie
en 2002, Sylvie agit à titre de
thérapeute et de formatrice.
Et
ce que Sylvie offre, partage comme thérapeute
et formatrice c'est sa fascination pour
une démarche essentiellement libératrice.
Pendant que ses mains écoutent,
son attention se pose. Sous ses mains
le corps s'anime de l'intérieur,
une vie interne se déroule, s'organise
et hop! Une orientation se fait sentir.
Ce mouvement porte un sens, ce mouvement
la guide. Qui anime ce mouvement ? Elle
entre en résonance avec cette personne,
au cœur d'une dimension profondément
humaine. Elle est touchée, émerveillée.
Le mouvement s'arrête, une zone
d'immobilité, une tension, une
densité. Une discussion a lieu
au sein même du corps, un choix
s'impose et voilà un lâcher
prise, les tissus se relâchent,
sensation d'effondrement, une légèreté
gagne le corps, la beauté de l'être
se laisse percevoir. La personne ouvre
ses yeux, elle s'est rencontrée,
elle est touchée, elle a fait l'expérience
d'elle-même. Le retour au corps,
le retour à soi, à l'amour
de soi.
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Agnès Noël
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Doctorante en sciences sociales (option psychopédagogie perceptive) à l’Université Fernando Pessoa au Portugal. Elle est kinésithérapeute, fasciathérapeute et somato-psychopédagogue. Praticienne-chercheure et formatrice en somato-psychopédagogie. Elle est chargée de cours à l’UQAR. Membre du Groupe de Recherche en Approche Somato-Pédagogique de l’Accompagnement (GRASPA). Elle est aussi membre du CERAP.
Apres avoir travaillé comme masso-kinésithérapeute en milieu hospitalier et en pratique privée, je me suis intéressée à la Fasciathérapie pour offrir à mes patients une pratique qui réponde au mieux à leur souffrance physique. Je suis rentrée rapidement dans l’équipe de formateurs et de collaborateurs du professeur Danis Bois auprès duquel j’ai exercé la profession de formatrice en Fasciathérapie puis en pédagogie perceptive du mouvement et enfin en somato-psychopédagogie. Ma pratique d’enseignante s’est principalement faite en France, notamment dans la société point d’appui (Institut Académiquement Affilié à l’Université Fernando Pessoa)et s’est . Après, avoir exploré et enseigné la gymnastique sensorielle pendant plusieurs années en formation professionnelle et en développement personnelle. J’ai été invité au Québec pour contribuer avec une équipe de chercheurs à réfléchir sur l’éthique de l’accompagnement sensible. Actuellement engagée pour transmettre mes connaissances pratiques et théoriques sur l’approche somato-psychopédagogique et fasciathérapique, mes axes de réflexions sont tournées autour de la question de l’éthique de l’accompagnement dans le paradigme du sensible et sur les implications interculturelles.
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Josée
Lachance
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Animée
d'un désir constant d'apprendre,
Josée s'est d'abord intéressée
au monde de l'administration. Cela l'a
conduite à l'obtention d'un baccalauréat
et d'une maîtrise en administration
des affaires. Cette orientation ne devait
toutefois pas suffire à étancher
sa soif d'apprentissage. Tout le champ
de l'être, et du rôle du corps
dans l'atteinte de l'équilibre
de l'être, l'attirait particulièrement.
Chercher la vie dans le corps, trouver
l'espace de l'unité de la personne
(corps, âme et esprit), le lieu
de la construction de l'être et
du sens…
Afin
de répondre à cet élan,
Josée a entreprend en 1994 une
formation en fasciathérapie. Elle
obtient son certificat et son diplôme
de la Méthode Danis Bois en 2001.
Depuis l'automne 2002, Josée enseigne
aussi au sein de l'équipe de formation
professionnelle de la Méthode Danis
Bois.
Josée
étudie présentement pour
l'obtention d'un doctorat en éducation
à l'Université de Sherbrooke.
Cette démarche fait suite à
l'obtention de son diplôme d'études
supérieures spécialisées
en " Pédagogie perceptive
du mouvement " qu'elle a obtenu à
l'Université Moderne de Lisbonne,
en septembre 2002. Engagée depuis
1997 au sein du conseil d'administration
de l'Association Québécoise
Méthode Danis Bois, Josée
cherche à valoriser la pratique
et à développer des outils
permettant de fournir un meilleur soutien
aux thérapeutes et d'offrir une
information uniforme et appropriée.
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